in der Ausbildung

Junge Menschen kommunizieren heute mehr denn je. Aber der Anschein trügt: sie schreiben dabei nicht unbedingt mehr, sie texten. Inhalte werden durch Emojis wiedergegeben und vollständige Sätze durch Abkürzungen ersetzt. Das Gefühl für Sprache ist ein anderes geworden. Problematisch wird das dann, wenn dieser „Jugendsprech“ nicht mehr von der Sprache im Beruf oder in der Ausbildung unterschieden wird.

Parallel dazu lässt sich feststellen, dass die in der Schule vermittelten Kernkompetenzen in Lesen und Schreiben häufig nicht für die Anwendung in der Ausbildung ausreichen. Viele Unternehmen und Berufsverbände klagen über die mangelnden Schlüsselkompetenzen der Azubis. Aber wenn schon Lesen und Schreiben an sich Schwierigkeiten bereiten, dann bleibt meist kein Platz für das Erfassen von Fachinhalten. Frustration auf beiden Seiten macht sich breit, jeder vierte Azubi bricht seine/ihre Ausbildung ab.

Im Schreibtraining für Auszubildende geht es erstens darum, die Qualifikation der Azubis zu verbessern und somit zweitens einen vorzeitigen Abbruch der Ausbildung zu verhindern. Denn idealerweise stehen am Ende einer Ausbildung junge qualifizierte Fachkräfte, die (auch von anderen Unternehmen) gerne übernommen werden.